AccueilIndexCréditsContact



La Lettre de L'Agora
Abonnez-vous gratuitement à notre bulletin électronique.
>>>

La méthode Lovaas, une voie de guérison contre l'autisme (Hélène Laberge)
Quelques sites québécois sur l'autisme
L'Autiste Show (Hélène Laberge)
Bibliothèque numérique et sitographie
Sites sur l'autisme et les troubles envahissants du développement (Hélène Laberge)
TEDDI au tribunal (Jacques Dufresne)
Un minou robot pour mamie
Un minou robot pour mamie (Jacques Dufresne)


Revue Le partenaire
Créée en 1992, la revue le partenaire est devenue au Québec une voix importante pour les personnes utilisatrices de services en santé mentale et pour tous les acteurs concernés par la réadaptation psychosociale, le rétablissement et la problématique de la santé mentale. Ses éditoriaux, ses articles, ses dossiers proposent une information à la fine pointe des connaissances dans le champ de la réadaptation psychosociale. Ils contribuent à enrichir la pratique dans ce domaine et à stimuler le débat entre ses membres.
Destination El Paradiso
El Paradiso n’est pas une maison de retraite comme les autres. Située dans une île enchanteresse qui est réservée à son usage, elle accueille des pensionnaires bien particuliers. Ce sont, par un aspect ou l’autre de leur vie, par ailleurs tout à fait honorable, des originaux, des excentriques, habités par une douce folie, qui n’a sans doute d’égal que la simplicité de leur bonheur. C’est une galerie de personnages un peu fantasques que nous fait rencontrer cet ouvrage tout empreint de tendresse, d’humour et d’humanité. Voici donc les premiers douze membres de ce club très spécial: Perry Bedbrook, Guy Joussemet, Édouard Lachapelle, Andrée Laliberté, Céline Lamontagne, Guy Mercier, Avrum Morrow, Lorraine Palardy, Antoine Poirier, Michel Pouliot, Charles Renaud, Peter Rochester.
Le Guérisseur blessé
Le Guérisseur blessé de Jean Monbourquette est paru au moment où l’humanité entière, devant la catastrophe d’Haïti, s’est sentie blessée et a désiré contribuer de toutes sortes de façons à guérir les victimes de ce grand malheur. Bénéfique coïncidence, occasion pour l’ensemble des soignants du corps et de l’âme de s’alimenter à une source remarquable. Dans ce livre qui fut précédé de plusieurs autres traitant des domaines de la psychologie et du développement personnel , l’auteur pose une question essentielle à tous ceux qui veulent soigner et guérir : « Que se cache-t-il derrière cette motivation intime à vouloir prendre soin d’autrui? Se pourrait-il que la majorité de ceux et celles qui sont naturellement attirés par la formation de soignants espèrent d’abord y trouver des solutions à leurs propres problèmes et guérir leurs propres blessures? » Une question qui ne s’adresse évidemment pas à ceux qui doivent pratiquer une médecine de guerre dans des situations d’urgence!
Mémoire et cerveau
Dans ce numéro de La Recherche, on se limite à étudier la mémoire dans la direction indiquée par le psychologue torontois Endel Tulving, reconnu en en ce moment comme l'un des grands maîtres dans ce domaine. Cela confère au numéro un très haut degré de cohérence qui en facilite la lecture. Culving est à l'origine de la distinction désormais universellement admise entre la « mémoire épisodique » portant sur des événements vécus et la « mémoire sémantique » portant sur des concepts, des connaissances abstraites. C'est la première mémoire que je mets en œuvre quand je m'efforce d'associer des mots à un événement passé, un voyage par exemple; je m'en remets à la seconde quand je m'efforce d'associer des mots automatiquement les uns aux autres, abstraction faite de tout événement vécu auquel ces mots pourraient se rapporter. Au cours de la décennie 1960, Tulving a constaté que les résultats obtenus grâce au premier exercice étaient beaucoup moins bons que ceux obtenus par le second exercice, ce qui l'a incité à faire l'hypothèse qu'il existe deux mémoires distinctes.
Spécial Mémoire
Dans ce numéro de La Recherche, on se limite à étudier la mémoire dans la direction indiquée par le psychologue torontois Endel Tulving, reconnu en en ce moment comme l'un des grands maîtres dans ce domaine. Cela confère au numéro un très haut degré de cohérence qui en facilite la lecture. Culving est à l'origine de la distinction désormais universellement admise entre la « mémoire épisodique » portant sur des événements vécus et la « mémoire sémantique » portant sur des concepts, des connaissances abstraites. C'est la première mémoire que je mets en œuvre quand je m'efforce d'associer des mots à un événement passé, un voyage par exemple; je m'en remets à la seconde quand je m'efforce d'associer des mots automatiquement les uns aux autres, abstraction faite de tout événement vécu auquel ces mots pourraient se rapporter. Au cours de la décennie 1960, Tulving a constaté que les résultats obtenus grâce au premier exercice étaient beaucoup moins bons que ceux obtenus par le second exercice, ce qui l'a incité à faire l'hypothèse qu'il existe deux mémoires distinctes.
L'itinérance au Québec
La personne en situation d’itinérance est celle : […] qui n’a pas d’adresse fixe, de logement stable, sécuritaire et salubre, à très faible revenu, avec une accessibilité discriminatoire à son égard de la part des services, avec des problèmes de santé physique, de santé mentale, de toxicomanie, de violence familiale ou de désorganisation sociale et dépourvue de groupe d’appartenance stable. Cette définition met en évidence la complexité du phénomène et l’importance de l’aspect multifactoriel des éléments déclencheurs tels que la précarité résidentielle et financière, les ruptures sociales, l’accumulation de problèmes divers (santé mentale, santé physique, toxicomanie, etc.). L’itinérance n’est pas un phénomène dont les éléments forment un ensemble rigide et homogène et elle ne se limite pas exclusivement au passage à la rue.L’itinérance est un phénomène dynamique dont les processus d’exclusion, de marginalisation et de désaffiliation en constituent le coeur.
L’habitation comme vecteur de lien social
Evelyne Baillergeau et Paul Morin (2008). L’habitation comme vecteur de lien social, Québec, Collection Problèmes sociaux et intervention, PUQ, 301 p. Quel est le rôle de l’habitation dans la constitution d’un vivre ensemble entre les habitants d’un immeuble, d’un ensemble d’habitations ou même d’un quartier ? Quelles sont les répercussions des conditions de logement sur l’organisation de la vie quotidienne des individus et des familles et sur leurs modes d’inscription dans la société ? En s’intéressant à certaines populations socialement disqualifi ées, soit les personnes ayant des problèmes de santé mentale et les résidents en habitation à loyer modique, les auteurs étudient le logement non seulement comme l’un des déterminants de la santé et du bien-être, mais également comme un lieu d’intervention majeur dans le domaine des services sociaux. De la désinstitutionnalisation à l’intégration, des maisons de chambres aux HLM, ils décrivent et analysent des expériences ayant pour objectif le développement individuel et collectif des habitants et les comparent ensuite à d’autres réalisées au Canada, aux Pays-Bas et en Italie. Pour en savoir plus : http://www.puq.ca
Revue Développement social
On a longtemps sous-estimé l'importance du lien entre les problèmes environnementaux et la vie sociale. Nous savons tous pourtant que lorsque le ciel est assombri par le smog, on hésite à sortir de chez soi pour causer avec un voisin. Pour tous les collaborateurs de ce numéro consacré au développement durable, le côté vert du social et le côté social du vert vont de soi. La vue d'ensemble du Québec qui s'en dégage est enthousiasmante. Les Québécois semblent avoir compris qu'on peut redonner vie à la société en assainissant l'environnement et que les défits à relever pour assurer le développement durable sont des occasions à saisir pour resserrer le tissu social.
La réforme des tutelles: ombres et lumières.
En marge de la nouvelle loi française sur la protection des majeurs, qui doit entrer en vigueur en janvier 2009. La France comptera un million de personnes " protégées " en 2010. Le dispositif actuel de protection juridique n'est plus adapté. Ce " livre blanc " est un plaidoyer pour une mise en œuvre urgente de sa réforme. Les enjeux sont clairs lutter contre les abus, placer la protection de la personne, non plus seulement son patrimoine, au cœur des préoccupations, associer les familles en les informant mieux, protéger tout en respectant la dignité et la liberté individuelle. Le but est pluriel. Tout d'abord, rendre compte des difficultés, des souffrances côtoyées, assumer les ombres, et faire la lumière sur la pratique judiciaire, familiale et sociale ; Ensuite, expliquer le régime juridique de la protection des majeurs, et décrire le fonctionnement, les bienfaits, et les insuffisances ; Enfin, poser les jalons d'une réforme annoncée comme inéluctable et imminente mais systématiquement renvoyée à plus tard. Les auteurs: Michel Bauer, directeur général de l'Udaf du Finistère, l'une des plus grandes associations tutélaires de France, anime des groupes de réflexion sur le sujet et œuvre avec le laboratoire spécialisé de la faculté de droit de Brest. II est l'auteur d'ouvrages sur les tutelles et les curatelles. Thierry Fossier est président de chambre à la cour d'appel de Douai et professeur à l'Université d'Auvergne, où il codirige un master et l'IEJ. II est fondateur de l'Association nationale des juges d'instance, qui regroupe la grande majorité des juges des tutelles. II est l'auteur de nombreuses publications en droit de la famille et en droit des tutelles. Laurence Pécaut-Rivolier, docteur en droit, est magistrate à la Cour de cassation. Juge des tutelles pendant seize ans elle préside l'Association nationale des juges d'instance depuis plusieurs années.
Puzzle, Journal d'une Alzheimer
Ce livre, paru aux Éditions Josette de Lyon en 2004, a fait l'objet d'une émission d'une heure à Radio-France le 21 février 2008. Il est cité dans le préambule du rapport de la COMMISSION NATIONALE CHARGÉE DE L’ÉLABORATION DE PROPOSITIONS POUR UN PLAN NATIONAL CONCERNANT LA MALADIE D’ALZHEIMER ET LES MALADIES APPARENTÉES. Ce rapport fut remis au Président de la République française le 8 novembre 2007. «Je crois savoir où partent mes pensées perdues : elles s’évadent dans mon coeur…. Au fur et à mesure que mon cerveau se vide, mon coeur doit se remplir car j’éprouve des sensations et des sentiments extrêmement forts… Je voudrais pouvoir vivre le présent sans être un fardeau pour les autres et que l’on continue à me traiter avec amour et respect, comme toute personne humaine qui a des émotions et des pensées,même lorsque je semble «ailleurs »1à.
Les inattendus (Stock)
Premier roman d'Eva Kristina Mindszenti, jeune artiste peintre née d’un père hongrois et d’une mère norvégienne, qui vit à Toulouse. Le cadre de l'oeuvre: un hôpital pour enfants, en Hongrie. «Là gisent les "inattendus", des enfants monstrueux, frappés de maladies neurologiques et de malformations héritées de Tchernobyl, que leurs parents ont abandonné. Ils gémissent, bavent, sourient, râlent, mordent parfois. Il y a des visages "toujours en souffrance" comme celui de Ferenc évoquant "le Christ à la descente de la croix". Tout est figé, tout semble mort. Pourtant, la vie palpite et la beauté s’est cachée aussi au tréfonds de ces corps suppliciés. » (Christian Authier, Eva Kristina Mindszenti : une voix inattendue, «L'Opinion indépendante», n° 2754, 12 janvier 2007)
En toute sécurité
Cet ouvrage est l'adaptation québécoise de Safe and secure, publié par les fondateurs du réseau PLAN (Planned Lifetime Advocacy Network) et diffusé au Québec par un groupe affilié à PLAN, Réseaux pour l'avenir. Il s'agit d'un guide pratique dont le but est d'aider à les familles à planifier l'avenir "en toute sécurité" des membres de leur famille aux prises avec un handicap.
"Il faut rester dans la parade ! " - Comment vieillir sans devenir vieux
Auteur : Catherine Bergman. Éditeur : Flammarion Québec, 2005. "Dominique Michel, Jacques Languirand, Jean Béliveau, Antonine Maillet, Jean Coutu, Gilles Vigneault, Hubert Reeves, ils sont une trentaine de personnalités qui, ayant dépassé l’âge de la retraite, sont restés actives et passionnées. Ils n’ont pas la prétention de donner des conseils ni de s’ériger en modèles, mais leur parcours exceptionnel donne à leur parole une valeur inestimable. Journaliste d’expérience, Catherine Bergman les interroge sur le plaisir qu’ils trouvent dans ce qu’ils font, leur militantisme et leur vision de la société ; sur leur corps, ses douleurs et la façon dont ils en prennent soin ; sur leur rapport aux autres générations, ce qu’ils ont encore à apprendre et l’héritage qu’ils souhaitent transmettre ; sur leur perception du temps et leur peur de la mort. Son livre est un petit bijou, une réflexion inspirante sur la vieillesse et l’art d’être vivant." (présentation de l'éditeur).
Le temps des rites. Handicaps et handicapés
Auteur : Jean-François Gomez. Édition : Presses de l'Université Laval, 2005, 192 p. "Il est temps aujourd’hui de modifier profondément notre regard sur les personnes handicapées et sur les « exclus » de toute catégorie, qu’ils soient ou non dans les institutions. Pour l’auteur du Temps des rites, l’occultation du symbolique, ou son déplacement en une société de « signes » qui perd peu à peu toutes formes de socialités repérable et transmissible produit des dégâts incalculables, que les travailleurs sociaux, plus que quiconque doivent intégrer dans leur réflexion. Il faudrait s’intéresser aux rituels et aux « rites de passage » qui accompagnaient jusque là les parcours de toute vie humaine, débusquer l’existence d’une culture qui s’exprime et s’insinue dans toutes les étapes de vie. On découvrira avec étonnement que ces modèles anciens qui ont de plus en plus de la peine à se frayer une voie dans les méandres d’une société technicienne sont d’une terrible efficacité."
Dépendances et protection (2006)
Textes des conférences du colloque tenu le 27 janvier 2006 à l'Île Charron. Formation permanente du Barreau du Québec. Volume 238. 2006
Dossier
Autisme
6 documents associés
Dernière modification :
05 / 31 / 2006


Enfants autistes et leur famille, lors de la fête annuelle du Davis M.I.N.D. Institute, à l'Université de Californie (Center for Children's Environmental Health - National Institute of Environmental Health Sciences (NIEHS)), spécialisé dans l'étude de cette maladie mentale.
Photo : Brian Jacobson / Center for Children's Environmental Health (domaine public)

Définition
"L'autisme est un syndrome défini par un ensemble de symptômes qui se manifestent dans le comportement. Il s’agit d'un trouble grave du développement de l'enfant entraînant des déficits ou des déviations majeures : développement socioaffectif atteint, anomalies présentes dans le développement de la communication, du langage et de l’imagination, champs d’activités et d’intérêts sérieusement limités.

L’autisme est un syndrome relativement rare (10 à 15 enfants sur 10 000 naissances) que l’on retrouve cependant partout dans le monde : il est présent dans toutes les populations humaines ainsi que dans les milieux socio-économiques les plus divers. Toutefois, il y a plus de garçons que de filles autistes: le ratio est de 3 garçons pour 1 fille.

La ou les causes de l’autisme n’ont pas encore été identifiées; cependant,un mythe du passé qui voulait que l’autisme soit causé par des relations inadéquates entre les parents et l’enfant est maintenant enrayé par les recherches des dernières années. Aujourd’hui, on se penche plutôt sur des facteurs étiologiques qui sont de divers ordres: génétique, biochimique, immunologique et acquis (traumatismes prénataux, paranataux et postnataux)."

Source : "L'autisme", L'Express (Société québécoise de l’autisme), printemps 2001

Essentiel
"Il n'y a pas que les cellules qui agissent selon le principe de la clôture. Un autre principe, celui des pelures d'oignon, veut que chez le vivant les principes se superposent et que chez les humains, la distinction entre l'extérieur et l'intérieur soit tout aussi importante. (...) Jour après jour, nous déambulons au milieu de signaux perpétuellement présents, dont nous n'avons pas conscience, qui font la distinction entre intérieur et extérieur. C'est par des expériences extrêmes que nous parvenons à comprendre ces choses absolument fondamentales — et si subtilement organisées que nous pouvons les ignorer impunément. Mais qu'un infarctus cérébral se produise dans le bulbe céphalo-rachidien, et vous voilà prisonnier - vivant, conscient, muet, et terrifié — de votre corps, tant et si bien paralysé que seuls quelques mouvements des yeux permettent la communication avec le monde. L'individu est pour ainsi dire muré dans les limites de son corps.

À des degrés divers, les enfants autistes souffrent d'être tout aussi murés, coupés du monde. Ne pouvant exprimer leur affection qu'avec la plus grande parcimonie, assaillis par des bruits et des images contre lesquels ils sont intérieurement sans défense, ils se retirent plus profondément encore au centre d'eux-mêmes. Laissés à eux-mêmes, ils ne resurgiraient pas de leur donjon intérieur. La clef du traitement utilisé, quel qu'il soit: ouvrir une brèche grâce à laquelle ils peuvent apprendre à filtrer et à amadouer un monde qui leur semble sans cesse les assiéger. Il s'agit ni plus ni moins pour eux d'apprivoiser la moitié extérieure du monde qui leur est propre."

Wilfrid Noël Raby, "Le principe de clôture" (texte publié à l'origine dans le magazine L'Agora)

Documentation
Réseaugraphie

Ce qu'est l'autisme
Autisme (Psychiatrie infirmière)
Autism Spectrum Disorders (Pervasive Developmental Disorders) - National Institute of Mental Health, National Institutes of Health, U.S. Department of Health and Human Services
Autisme: mythes, réalité et famille. Entrevue : dr Laurent Mottron, psychiatre à l'Hôpital Rivière-des-Prairies et chercheur à l'Université de Montréal (émission "37,5", télé de Radio-Canada, 23 février 2005)

Sites gouvernementaux et intergouvernementaux
Les troubles du spectre autistique (fiche d'information) - Commission européenne, DG santé et protection des consommateurs, Santé Publique
Plan Autisme 2005-2006 (Secrétariat d'État aux personnes handicapées, France)

Associations, organismes divers
Association mondiale de l'autisme
Autisme Europe
Fédération québécoise de l'autisme et des autres troubles envahissants du développement
Autisme Montréal
Autisme France
Autisme.fr
Autisme Actus (Fr.)
Pro Aide autisme (Fr.)
Association de parents pour l'épanouissement des personnes autistes (Belg.)
Fondation Autisme Luxembourg
Association canadienne pour les handicaps neurologiques
National Autistic Society (R.-U.)
Autism Society of America (É.-U.)

Recherche
Réseau national d’études cognitives et neurocognitives de l’autisme (CNRS, France)
Autism Research Unit (R.-U.)
Autism Treatment Center of America (É.-U.)
Center for the Study of Autism (É.-U.)

Ressources internet
Autism Resources
Anneau francophones des sites sur l'autisme

Colloques, rencontres scientifiques
Troisièmes rencontres du Réseau national d'études cognitives et neurocognitives de l'autisme (28 novembre 2005, Hôpital de La Salpêtrière, Paris, Fr.). Programme du colloque (format PDF). Actes (format PDF)
Deuxièmes rencontres du Réseau national d'études cognitives et neurocognitives de l'autisme (31 janvier 2005, Hôpital de La Salpêtrière, Paris, Fr.). Actes de la journée (format PDF)
Premières rencontres du Réseau national d’études cognitives et neurocognitives de l'autisme (17 mai 2004, Hôpital de La Salpêtrière, Paris, Fr.). Actes de la journée (format PDF)
Congrès international Frances Tustin, 15-16 avril 2005, Caen, France
Colloque international "Autisme, cerveau et développement : de la recherche à la pratique" (organisé par la Chaire de physiologie du Collège de France, l'ARAPI et le CNRS, les 23 et 24 juin 2003)
"L'autisme de la biologie à la clinique". Colloque de la Fédération française de psychiatrie, 7 et 8 avril 1995, à Paris (résumés disponibles en ligne)

Autisme et éducation
Autisme (Adaptation scolaire et sociale de langue française (SASSLF))


Publications

Bibliographies

Autisme et psychose chez l’enfant et l’adolescent (Psychologie, éducation & enseignement spécialisé - site créé et animé par Daniel Calin)

Autisme - Asperger - Ted : Livres, matériels vidéo multimédia (A.F.D.)

Bibliographie de Frances Tustin (Site officiel du Congrès France Tustin 2005)
Tustin, Frances. Autisme et protection, Paris, Seuil, coll. "La couleur des idées", 1992.


Ouvrages généraux

Berthoz, Alain, Christian Andres, Catherine Barthélémy, Jean Massion, Bernadette Rogé. L'autisme, de la recherche à la pratique, Odile Jacob, 2005, 480 p.

Mottron, Laurent. L’autisme: une autre intelligence - Diagnostic, cognition et support des personnes autistes sans déficience intellectuelle, Sprimont (Belgique), Éditions Pierre Mardaga, 2004

Delion, Pierre. Séminaire sur l'autisme et la psychose infantile, Éditions Érès, 1997.
Recension : Anne-Marie Vaillant, Carnet Psy


Numéros spéciaux de revues

Numéro spécial consacré à l'autisme. Santé mentale au Québec, vol. XXIII, no 1, printemps 1998. Au sommaire :
    Éditorial : Michel Lemay, Y a-t-il un autisme ou des autismes ?, p. 7

    Dossier : Autisme
    Charles Aussilloux, Marie-Françoise, Livoir-Peterson, Vers une prise en charge intégrée de l’autisme, p. 19
    Sabine Manificat, Valérie Malo, Christine Bon, Marie Gazziola (Les auteures travaillent dans le service du docteur Beyer, CHS St-Jean-de-Dieu, Lyon), L’intervention psychoéducative auprès d’enfants autistes : une expérience en psychiatrie à Lyon, p. 43
    Suzanne Mineau, Laurent Mottron, Intervention thérapeutique utilisant les intérêts particuliers chez une enfant autiste avec agnosie visuelle : étude de cas, p. 67
    Jacques Thivierge, Note clinique sur le traitement pharmacologique de l’autisme, p. 85
    Laurent Mottron, Pierre Lapointe, Francine Fournier, Le diagnostic des troubles envahissants du développement sans déficience et son impact sur l’obtention de services scolaires et sociaux au Québec, p. 96
    Nathalie Poirier, La théorie de l’esprit de l’enfant autiste, p. 115
    Nathalie Poirier, Jacques Forget, Les critères diagnostiques de l’autisme et du syndrome d’Asperger : similitudes et différences, p. 130
On peut lire sur cette page les résumés des articles. Les articles de ce dossier sont disponibles, sur cet autre site, en format PDF (à partir du Module de recherche)

Handicaps et inadaptations - les cahiers du Centre technique national d'études et de recherches sur les handicaps et les inadaptations (CTNERHI)
"Autisme et psychoses infantiles - I", n° 67/68, juillet/décembre 1995. Sommaire en ligne.
"Autisme et psychoses infantiles - II", n° 69/70, janvier/juin 1996. Sommaire en ligne.

"Perspectives on the Autistic Spectrum Disorders", Journal on Developmental Disabilities / Le journal sur les handicaps du développement, vol. 9, no 2, 2002. Articles disponibles en format PDF.

Dossier Autisme (Inserm actualités, no 199, mai 2006). Au sommaire : L’autisme, une épidémie ?; Des images plein la tête; La psychiatrie génétique en action; Développement de tests de diagnostic et autisme; Une prise en charge encore difficile; Le défi de l’enfant autiste : une histoire de l'autisme

Textes officiels

Comité consultatif national d'éthique pour les sciences de la vie et de la santé. Avis sur la prise en charge des personnes autistes en France. Rapport. N°47, 10 janvier 1996

Comité d’éthique de l’Inserm (ERMES). Avis concernant l’annonce de la commercialisation d’un test génétique de diagnostic précoce de l’autisme. Sera prochainement mis en ligne sur le site de Inserm. "Réflexions sur les problèmes éthiques posés par l’errance diagnostique et le défaut de prise en charge des enfants atteints d’autisme, les conflits d’intérêts dans la communication scientifique, et les ambiguïtés des notions de déterminisme génétique et de médecine prédictive."

Soin de l'autisme

Misès, Roger, et Philippe Grand (dir.), Parents et professionnels devant l'autisme, Éditions du CTNERHI, 1997.
Recension : Bernard Golse, Carnet Psy

Boddaert, Nathalie, et Monica Zilbovicius. "L’autisme – le diagnostic, la prise en charge et la recherche". Traduction française d'un article de Nature Neuroscience, juillet 2004

Lapuyade, Sophie, Moïse Assouline, Stéphanie Bied-Charreton. "Autisme et psychoses infantiles à l'adolescence ; dépistage de maladies génétiques", Psychiatrie française, vol. XXXI, no 2, septembre 2000 ("Génétique et psychiatrie")

Barreyre, Jean-Yves, Clotilde Bouquet et Carole Peintre. Les adultes souffrant d’autisme ou de syndromes apparentés pris en charge par les établissements médico-sociaux. Études et résultats, no 397, avril 2005 (Ministère de l’Emploi, de la cohésion sociale et du logement, Ministère de la Santé et des solidarités, Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) - format PDF
Barreyre, Jean-Yves, Clotilde Bouquet et Carole Peintre. Les enfants et adolescents souffrant d'autisme ou de syndromes apparentés pris en charge par les établissements et services médico-sociaux. Études et résultats, no 396, avril 2005 (Ministère de l’Emploi, de la cohésion sociale et du logement, Ministère de la Santé et des solidarités, Direction de la recherche, des études, de l'évaluation et des statistiques) - format PDF

Nathan, Tobie. Les bébés parlent-ils le "langage" ? Quelques notes sur le traitement des troubles de la parole chez les enfants autistes (Centre Georges Devereux)

La famille et l'autisme

La dure vie des familles d'autistes (dossier du journal La Croix, 12 mai 2004)


Enjeux éthiques

Jordan, Bertrand. "Chroniques génomiques : Demandez le test de l’autisme !", Médecine/Sciences, no 21, 2005, p. 886-887 (format PDF)


Protection de la personne autiste

Marion, Jean-Claude. "Comment protéger la personne autiste", L'Express (Société québécoise de l’autisme), printemps 2001 (format PDF)


Autres publications

Autism and the Environment?, Environmental Health Perspectives, vol. 113, no 6, juin 2005

Des Rivières-Pigeon, Catherine, et Normand Giroux. "Autisme: le 'fléau silencieux' ne serait-il plus qu'une différence?", Le Devoir, 1er mars 2006. C. des Rivières-Pigeon est professeure au département de sociologie de l'Université du Québec à Montréal et mère d'un enfant autiste bénéficiant d'une intervention comportementale intensive (ICI). N. Giroux est psychologue, professeur associé au département de psychologie de l'Université du Québec à Montréal et grand-père d'un enfant autiste bénéficiant d'une ICI.

Mottron, L., et S. Belleville. "L'apport de la neuropsychologie cognitive à l'étude de l'autisme", Revue de psychiatrie et de neuroscience, vol. 19, no 2, mars 1994, p. 95-102. Les auteurs étaient, au moment de la rédaction de ce texte, chercheurs au département de psychiatrie de l'Université de Montréal. Texte intégral en mode image sur PubMed Central

Sellin, Birger. Une âme prisonnière, Éditions Robert Laffont. Coll. "Réponses", 1994
Recension : Michel Botbol, Carnet Psy

Laznik-Peno, Marie-Christine. Vers la parole : trois enfants autistes en psychanalyse, Paris, Éditions Denoël, 1996.
Recension : Luiz Eduardo Prado de Oliveira, Carnet Psy

Autism. Articles sur ce thème dans les Archives of General Psychiatry. Texte intégral réservé aux abonnés; libre accès aux résumés.

Documents associés
Autisme: le ABA du docteur Ivor Lovaas
Auteur: Hélène Laberge
Extrait: Une approche pour enfants autistes qui a fait ses preuves
L'Autiste Show
Auteur: Hélène Laberge
Autisme, chant, spectacle
Extrait: Difficile de passer sous silence cette joyeuse initiative: les Autiste Show, qui ont lieu dans diverses régions du Québec, entre autres, Ville Lorraine et Repentigny. Celui de la le 22 mai 2010 au manège du Parc équestre de Blainville.
La méthode Lovaas, une voie de guérison contre l'autisme
Auteur: Hélène Laberge
Behaviorisme,
Extrait: « J'ai été séduite par son humour et j'ai appris à voir la vie à travers ses histoires pleines d'esprit. Il a joué un rôle décisif dans mon orientation de vie, sur le plan professionnel autant que personnel. Si je ne l'avais pas connu, je ne traiterais pas les enfants autistes maintenant. »
Lettre ouverte aux parents d’un enfant autiste
Auteur: Hélène Laberge
Génie, chiffres, Asperger, mémoire, langue, amour, religion, Chesterton
Extrait: Cette lettre s'inspire du témoignage de Daniel Tammet, l'homme qui voit les chiffres en couleur et peut donner dans l'ordre les 22 514 premières décimales de pi...l'homme aussi qui se refuse à réduire l'homme à son cerveau et son cerveau à un ordinateur.
Quelques sites québécois sur l'autisme
Autisme, TED, Troubles envahissants du développement,
Extrait: Autisme et troubles envahissants du développement. Hélas! il y a un accroissement du nombre d'étudiants ayant un trouble envahissant du développement (TED) dans les écoles du Québec, soit 7623 étudiants par rapport à 2267 étudiants en 2002-2003. Quels sont les moyens mis en oeuvre pour répondre aux besoins de ces enfants? Nous vous présentons trois sites d'organismes: celui de Autisme Québec créé à l'initiative des parents dès 1977.
Sites sur l'autisme et les troubles envahissants du développement
Auteur: Hélène Laberge
Extrait: Depuis plusieurs mois, différents acteurs du milieu de l’éducation au Québec parlent des difficultés de l’intégration des élèves handicapés ou en difficulté d’adaptation ou d’apprentissage (EHDAA) en classe ordinaire, du besoin de revoir la question, de la lourdeur de la tâche des enseignants, etc. Tout le monde semble dire à demi-mot qu’il faut faire un retour en arrière et revenir vers les classes ou les écoles spécialisées.
Recherche
Raccourcis

Actualités
Revue de presse (Autisme Actus)
Autism (Yahoo ! News Full Coverage)
Synonymes
troubles du spectre autistique
Allemand
Autismus
Anglais
Autism
Espagnol
Autismo