 Instituto Superior de Educação (Institut supérieur d'éducation) | Institution qui est membre associée de l'Agence universitaire de la Francophonie. | | International Telecomunication Union | ëPrincipale institution des Nations Unies chargée des questions relatives aux technologies de l'information et de la communication, l'UIT est l'instance mondiale où pouvoirs publics et secteur privé se rencontrent pour développer les réseaux et les services.
Cet organisme est notamment l'instigateur du Sommet mondial sur la société de l'Information. | | Internet en Afrique subsaharienne : acteurs et usages | ëCette publication électronique, sous la direction de Noble Akam, présente les résultats du programme de recherche Internet en Afrique subsaharienne : acteurs et usages, réalisé dans le cadre du contrat quadriennal de recherche de la Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine (1999-2002) et co-dirigé par Noble Akam, maître de conférences (Information scientifique et technique) àl'Université Michel de Montaigne-Bordeaux 3 et Annie Lenoble-Bart, professeur àl'IUT Michel de Montaigne (Médias africains).û | | Internet World Stats | Statistiques sur l'usage d'Internet autour du monde. | | Inventaire de la bibliothèque personnelle de Gaston Miron | Inventaire de la bibliothèque personnelle de Gaston Miron, compilé et rendu disponible sur Internet.
ë La banque est en opération sur le présent site Internet. Elle est bien sûr d'abord destinée aux chercheurs. La malléabilité et la richesse de l'instrument offrent des possibilités que n'aurait jamais pu offrir un support traditionnel. On peut interroger la banque, croiser certaines données, établir des courbes selon des méthodes statistiques û | | Inventaire des lieux de mémoire de la Nouvelle-France | La base de données constituant ce site, trop visible, vous rebutera peut-être, mais soyez patients, au terme de chaque recherche vous découvriez de beaux monuments, vous pourrez situer sur une carte les villages de France d'où sont partis les ancêtes des Français d'Amérique.
ëL'Inventaire des lieux de mémoire de la Nouvelle-France recense tous les lieux associés àla présence française en Amérique du Nord et ce, des deux côtés de l'Atlantique. On y retrouve des bâtiments, des sites archéologiques, des plaques et des monuments et d'autres biens qui témoignent, dans le paysage d'aujourd'hui, de cette relation entre l'Amérique et la France. On y trouve également, de manière complémentaire, une base de données sur les personnages ainsi qu'une base de données bibliographiques. Cet Inventaire est constitué, dans une première étape, de lieux de mémoire de la Nouvelle-France situés au Québec et en Poitou-Charentes. àcompter de 2006, viennent s'y ajouter les lieux de mémoire inventoriés en Ontario, dans les provinces de l'Atlantique et de l'Ouest canadien.û | | Jean-Marc Léger, Grand Patriote 1999 (Société Saint-Jean-Baptiste de Montréal) | Page sur le site de l'Action nationale | | Jeune Afrique | Voici un éditorial écrit au lendemain du Discours 2007 sur l'état de l'Union de George Bush.
ëLa politique annoncée dans le discours du 23 janvier est, en tout cas, lourde de terribles conséquences, en particulier pour les pays musulmans. Les ÃÂtats-Unis de George W. Bush y favoriseront, chaque fois quâÂÂils le pourront, les guerres civiles entre ë extrémistes û et ë modérés û, comme ils ont commencé àle faire en Palestine et en Somalie, après lâÂÂAfghanistan et lâÂÂIrak.û
| | Josée Verner - ministre de la Coopération internationale et ministre de la Francophonie et des Langues officielles du Canada | Brève biographie de la ministre responsable de la Francophonie dans le gouvernement canadien dirigé par le conservateur Stephen Harper. | | Journal francophone d'Ukraine | ÃÂdité àKharkov, Ukraine, par la Maison d'éditions ëKonstantaû. |
| Jovial' Productions, l'audiovisuel et les arts du spectacle au Burkina Faso | Site commercial sur lequel on trouve d'utiles informations sur des aspects de la culture burkinabè actuelle. On y trouve entre autres des informatins sur le festival Fêt'arts, ëmanifestation pluridisciplinaireû qui se déroule ëchaque année àOuagadougou et Bobo-Dioulasso (Burkina Faso) (...) autour de la journée de la Francophonie.û | | L'aménagement linguistique dans le monde : Belgique | Site d'une grande richesse, d'une grande précision. Tout pour démêler l'écheveau complexe des relations ethniques et linguistiques en Belgique. | | L'Amérique entre les langues | Numéro de la revueàÃÂtudes françaisesà(vol. 28, no 2-3, 1992) consacré àla littérature (surtout francophone) d'Amérique: ë Entretien avec ÃÂdouard Glissant û, négritude et créolité, roman haïtien, dossier ë Littérature et langue parlée au Québec û. | | L'enseignement du français en Bulgarie àl'époque de la Renaissance nationale (Association Bulgaria-France) | Présentation de quelques publications de nature historique. | | L'Hebdo Magazine | ë1956: Lancement de Magazine. Hebdomadaire socio-politique libanais de langue française, Magazine a conservé àtravers les années une indépendance totale, aussi bien politique que financière. Ses prises de position courageuses, son approche des sujets osés, et même tabous, lui ont valu la confiance de ses lecteurs. Dans les universités, comme dans les administrations et les chancelleries, Magazine est un outil de référence.û | | LâÂÂidentité francophone roumaine | ëLa Francophonie fait partie de la réalité quotidienne de l'espace habité par les roumains depuis près de trois siècles. Elle a été le véhicule de la modernité, des idées d'égalité, de liberté et de solidarité dans cet espace. Cela a transformé, tout au long du XIXème et XXème siècles, de fond en comble la vie de la société roumaine.û (site officiel du XIe Sommet francophone) - Une synthèse utile. | | L'Orient - Le Jour | Quotidien libanais d'expression française. | | L'Orient Littéraire | Supplément littéraire du quotidien libanais L'Orient-Le Jour. A l'instar du supplément littéraire du Monde, on peut le télécharger en format PDF. | | La diversité linguistique, culturelle et biologique de la Terre (Diversité culturelle et linguistique dans l'éducation - Unesco) | "Les liens entre langue, culture et environnement laissent entendre que la diversité biologique, culturelle et linguistique doit être étudiée comme un tout, en tant que manifestations distinctes, mais étroitement et nécessairement apparentées, de la diversité de la vie sur terre. Des chercheurs ont fait référence àce nouveau terrain dâÂÂétudes sous le nom de diversité bioculturelle." (extrait du site) | | La documentation française | Convient-il d'évoquer ici ces pages sur la francophonie que les autorités de la Documentation française ont soigneusement reléguées aux oubliettes de leur propre site ? Sur la page d'accueil, il y a au moins deux liens vers l'Europe et ses institutions, mais pas le moindre indice de la francophonie. Pour accéder aux pages qui lui sont consacrées, comme àregret, il faut consulter le plan du site et deviner que la francophonie n'est qu'un dossier parmi une centaine d'autres. Une fois qu'on y a accédé, on a la consolation de constater qu'on y trouve ce qui existe déjàen version plus originale sur plusieurs autres sites, avec en prime des précisions sur le dispositif institutionnel français dans le domaine de la francophonie. Or la Documentation française est un éditeur et un diffuseur public, relié directement au bureau du Premier ministre. |
| La francophonie dans l'élection présidentielle de 2007 | Blogue créé par l'associationàJeune Francophonie àl'occasion la campagne présidentielle de 2007. Fondée en 1997, Jeune Francophonie se présente commeàël'une des premières organisations de jeunesse francophoneû. Les fins qu'elles poursuit sontàële militantisme francophone et la promotion de lâÂÂidée francophoneû. On trouve en premier lieuàsur leàsite une présentation de l'univers de la francophonie faite àl'intention du public français. Le plus intéressant est bien sûr la compilation, au jour le jour,àdes interventions des politiciens de toute obédience sur le projet francophone et sur la nécessité d'assureràun plus grandàrayonnementààla langue française dans le monde. Les internautes sont invitésààparticiper au débat et ày aller de leurs commentaires.
| | La Francophonie en images | Tour d'horizon de la Francophonie sous forme d'images commentées. | | La Francophonie internationale : bibliographie thématique (Centre de documentation et d'information de l'Organisation internationale de la Francophonie) | ëCette bibliographie résulte d'une fructueuse collaboration entre le Département des Sciences politiques et sociales (Unité des relations internationales) de l'Université catholique de Louvain la Neuve (Belgique), la Communauté française de Belgique (CGRI) et le Cifdi.
L'objectif de ce travail est de saisir la Francophonie, dans ses multiples aspects, en tant qu'objet d'étude spécifique.
Les auteurs Françoise Massart-Pierard et Fabienne Maron ont réservé une place de choix aux publications des spécialistes et des institutions francophones.û (présentation sur le site) | | La Francophonie (Chancellerie fédérale suisse - Services linguistiques centraux) | Présentation de la politique officielle du pays. | | La langue française au Cap-Vert vecteur de développement (présentation) | Projet approuvé en 2004 dans le cadre du Fonds de solidarité prioritaire (FSP) du Ministère français des Affaires étrangères. ëC'est àla demande du ministère de l'ÃÂducation capverdien que le projet "La langue française au Cap-Vert vecteur de développement" se propose de renforcer la présence de la langue française sur l'archipel - notamment dans le cadre de sa réforme de l'enseignement des langues - en intervenant dans les établissements de l'enseignement secondaire et supérieur. Il s'agit de doter ce pays d'un outil de formation de référence sur le long terme, de systématiser la coopération inter universitaire et de répondre aux nouvelles demandes de formation en français sur objectif spécifique.û Il s'agit concrètement de mettre en place ëun réseau de formateurs de formateurs capverdiens autonomes par un appui àl'institut supérieur de l'éducation (ISE) dans les domaines de la formation initiale et continueû. Sont également au programme ëla création d'un centre de ressources et d'expertises pédagogiques pour les îles du nord de l'archipelû, ainsi que ële renforcement de la francophonie par la promotion de la langue française en étroite coopération avec l'association des professeurs de français (APROF).û | | La Latina, cinéma des pays latins, a vingt ans | ëLe 26 septembre 1984 Le Latina ouvrait ses portes dans le IVème arrondissement de Paris. (...) La création du cinéma Le Latina est étroitement liée àl'Union Latine (organisation intergouvernementale réunissant 35 Etats de langue latine), àl'enthousiasme fédérateur de son Secrétaire Général de l'époque, Philippe Rossillon, personnalité d'une créativité exceptionnelle, grand défenseur de la francophonie et de la latinité, et aux réflexions suscitées par les différentes associations consacrées àla culture latine qui gravitaient autour de cette organisation. Elle coïncidait, àquelques mois près, avec la création àParis, par les mêmes institutions, d'un autre instrument de diffusion de ces cultures, Radio Latina.û (format PDF) | | La Nation | Journal publié àDjibouti. | | La Revue du Liban | ëFondée en 1928, La Revue du Liban est le premier hebdomadaire d'informations du Liban et de la région. De par son ancienneté et sa diffusion. La Revue du Liban est distribuée dans plus de 30 pays, par abonnement et dans les kiosques, dont plusieurs le même jour de sa parution nationale (Paris, Tunisâ¦).û | | languefrançaise.net | Site vivant qui nous aide àcroire que la langue française est elle aussi toujours bien vivante en dépit de tous les comportementrs suicidaires dont elle s'accable elle-même. L'étymologie peut-être une source de vie pour une langue. La preuve:
"Mettre ÃÂ pied:
C'est suspendre quelqu'un de son emploi, pour un temps déterminé. A Rome, le censeur ôtait son cheval au chevalier qui tenait une conduite indigne de son rang, et il le mettait àpied. Le moyen âge a conservé cet usage, mais en y déployant un appareil d'autant plus terrible que les fautes commises par les personnes ainsi dégradées, étaient plus graves. En effet, on ne privait pas seulement de son cheval le chevalier félon, parricide ou incestueux, on le dépouillait de tous les insignes de sa profession, et cela de la manière la plus ignominieuse. Cette opération avait lieu dans les églises, publiquement, et par la main des évêques ou autres grands dignitaires ecclésiastiques. Le chevalier ainsi puni était censé avoir vécu, car on récitait sur lui l'office des morts, et on le chassait en le maudissant. Mais il ne lui était pas permis de s'en aller autrement qu'àpied ; l'usage même de la voiture lui était défendu. C'est ce qui est rigoureusement prescrit par les canons XXVI etàXXX du concile de Worms, de l'année 868, et par le canonàXVI du concile de Mayence de l'année 888.
Qui met-on àpied aujourd'hui ? Les cochers de fiacre qui ont été insolents, les employés qui sont inexacts, et généralement tous les pauvres diables qui ont trop de promptitude àfaire valoir leurs droits et pas assez àremplir leurs devoirs. Cette mise àpied n'est que temporaire ; elle devient définitive en certaines circonstances et est alors une destitution."
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